
Los docentes hacen parte del equipo de la Consejería Estudiantil, por lo tanto, en esta sección se recomiendan diplomados que hacen parte del Plan de Cualificación Docente de la DACA que bridan herramientas para abordar de forma más efectiva un acompañamiento a los estudiantes.
Diplomado de consejería estudiantil: Fortalecer conjuntamente con los participantes, herramientas teóricas, metodológicas y técnicas propicias para la reflexión en torno a interrogantes e intereses sobre el acompañamiento que supone la consejería estudiantil; contemplando el ordenamiento institucional y sus conexiones con las especificidades de los programas académicos, sus estudiantes y docentes.
Diplomado de lectura y escritura en el aula universitaria: Orientar el diseño de propuestas de aula que promuevan la apropiación de la lectura y la escritura como prácticas de adquisición y de construcción de saberes disciplinares en la universidad, mediante la comprensión de sus particularidades como procesos cognitivos complejos que se enmarcan en contextos culturales específicos.
¿Cómo aprenden nuestros estudiantes y cómo les enseñamos?: Propiciar la reflexión personal y grupal de los profesores participantes sobre la relación que sostienen con la actividad de la docencia universitaria para comprender qué la sustenta e identificar qué transformaciones podrían ser necesarias.
Para ampliar la información, y acceder a más cursos de esta índole, diríjase a Plan de cualificación docente.